古冶区在学习实践活动中,针对部分党员干部中出现的浮躁和厌战情绪,方案突出“特”、学习突出“活”、典型突出“广”、督导突出“严”,保障了活动扎实有效开展。
动作力求规范性。要求全区党员干部在认真学习“三本书”的基础上,撰写读书笔记。同时做到“三个五”:收听收看全市五场专题辅导,区、科两级领导班子组织五次集中学习讨论,以党支部为单位组织五个半天专题论坛。
形式力求多样性。这区结合实际编写了《科学发展观应知应会》《学习市委八届四次全会精神》等口袋书,人手一册;开设了专题网站;各乡街、各单位采取领导作学习报告、开办周末课堂、举办演讲等形式,确保不同层次的党员群众受教育。
学习力求群众性。在乡村,文化站赶排了一批有关科学发展观内容的文艺节目,巡回演出百余场次;聘请土专家、农秀才加大对农民的科技培训力度。在社区,“科学发展观巡讲小分队”深入各个社区开展宣讲,出现了“楼道学习小组”等自发学习组织。
活动力求实效性。围绕危旧住房改造、城区外环线建设等八项关系民生的实事工程,采取“先学习、后议事、再决策”的学习机制,实现了工作活动互相促进。同时谋划了“改善民生、实现又好又快发展项目奠基”、“致富不忘家乡、真情回馈社会”等活动,保证了活动的效果。
典型力求示范性。全区正科级以上领导干部200多人深入到乐亭临港工业园区、曹妃甸工业区等地进行实地考察。紧密结合在全区广泛开展的科学发展示范单位创建活动,选树乡村典型4个、街区典型4个、机关典型4个、学校典型2个、企业典型2个、家庭典型1个、领导干部典型2个、党员群众典型4个。